SRI - Karta zamestnania

Kariérový poradca

Karta zamestnania

Oblasť pre CŽV

O sektore

Pripomienky a otázky

Garancia

Kariérový poradca prostredníctvom odborných poradenských metód, postupov a techník vedie klientov k samostatnému a zodpovednému rozhodovaniu v oblasti počiatočného, ďalšieho, celoživotného vzdelávania, voľby povolania, výberu a zmeny zamestnania, uplatnenia na trhu práce.

viac...

Sektorová rada

Sektorová rada pre vzdelávanie, výchovu a šport

Alternatívne názvy

kariérový kouč

poradca v kariérovom vývine

poradca v profesionálnom vývine

Požadovaný stupeň vzdelania

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

NKR

EKR

ISCED

767

Regulované povolanie

Výkon tohto zamestnania je regulovaný nasledovným právnym predpisom:

Odborná prax

Na výkon tohto zamestnania sa odporúča odborná prax: aspoň 2 roky

ISCO-08

2423 - Špecialisti v oblasti personalistiky

SK ISCO-08

2423007 - Kariérový poradca

Divízia SK NACE Rev. 2

Ostatné odborné, vedecké a technické činnosti

Vzdelávanie

Ostatné osobné služby

Príslušnosť k povolaniu

Špecialista ľudských zdrojov

Kompetencie

Všeobecné spôsobilosti

informačná gramotnosť

komunikácia (jednanie s ľuďmi)

kultivovaný slovný prejav, schopnosť vyjadrovania sa

motivovanie ľudí

pružnosť v myslení (adaptabilita, flexibilita, improvizačné spôsobilosti)

samostatnosť

tímová práca

analyzovanie a riešenie problémov

digitálna gramotnosť (počítačové spôsobilosti)

kultivovaný písomný prejav

organizovanie a plánovanie práce

osobnostný rozvoj

prezentovanie

rozhodovanie

tvorivosť (kreativita)

vyjednávanie

komunikácia v cudzom jazyku

Úroveň ovládania:

elementárna

pokročilá

vysoká

Odborné vedomosti

kariérny rast zamestnancov, formy a možnosti ďalšieho vzdelávania

psychológia

Špecifikácia:
základy psychológie osobnosti, vývinovej, sociálnej, poradenskej psychológie, psychológie práce, psychodiagnostiky, pedagogiky a ďalších vied o človeku

poznanie rizík ohrozujúcich vlastné zdravie alebo zdravie iných a zásad bezpečnosti pri práci

metódy a techniky kariérového poradenstva

teórie kariérového vývinu a kariérového poradenstva

trendy na trhu práce, vzdelávacie príležitosti a možnosti pracovného uplatnenia

základné charakteristiky povolaní a podmienky ich vykonávania

legislatíva v oblasti vzdelávania a zamestnanosti

dostupné špecializované služby súvisiace s osobnými problémami a sociálnou situáciou

Stupeň EKR:

primárne vzdelanie

vyššie odborné vzdelanie

nižšie stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie I. stupňa

stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie II. stupňa

úplné stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie III. stupňa

Odborné zručnosti

dodržiavanie zásad bezpečnosti pri práci a hygieny práce

nadväzovanie a vedenie efektívneho poradenského vzťahu

využívanie kariérových informačných systémov a informačných systémov o trhu práce

orientácia v analýzach, prognózach a prehľadoch vývoja trhu práce

podpora procesu sebapoznania klienta

podpora klienta v rozvoji zručností pre riadenie vzdelávacej a profesijnej dráhy

podpora procesu rozhodovania klienta v otázkach kariérového rozvoja

používanie nástrojov kariérového hodnotenia a diagnostiky

analýza individuálnych a osobnostných špecifík klienta v sociálnom a kultúrnom kontexte (vrátane znevýhodnených skupín) a následná adaptácia poradenských postupov

rešpektovanie pravidiel ochrany osobných údajov v súlade s platnou legislatívou

vyhodnocovanie účinnosti intervencie

identifikácia potreby a odporučenie vhodných špecializovaných služieb

spolupráca s kľúčovými aktérmi z oblasti vzdelávania, zamestnanosti a trhu práce

podpora povedomia verejnosti o programoch a službách kariérového poradenstva

vedenie individuálnych a skupinových poradenských aktivít

Špecifikácia:
Mapovanie motivácie, osobnostných predpokladov, nadobudnutých vedomostí, zručností a schopností, vypracovanie kariérových cieľov a rozvoj ďalších zručností pre riadenie vlastnej kariéry.

vyhľadávanie, interpretácia a poskytovanie informácií relevantných pre kariérové rozhodovanie klienta

analýza a identifikácia cieľových skupín a potrieb klienta v kontexte rozvoja kariéry

uplatňovanie etických štandardov a štandardov kvality v kariérovom poradenstve

vedenie evidencie klientov a stanovených postupov kariérneho poradenstva

Stupeň EKR:

primárne vzdelanie

vyššie odborné vzdelanie

nižšie stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie I. stupňa

stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie II. stupňa

úplné stredné odborné vzdelanie

vysokoškolské vzdelanie III. stupňa

Vytlačiť Uložiť ako

Sektorová rada pre vzdelávanie, výchovu a šport

<h1 style="text-align: center;">Sektorová rada pre vzdelávanie, výchovu, &scaron;port</h1>   Sektor pozostáva z divízií &Scaron;tatistickej klasifikácie ekonomických činností SK NACE Rev. 2: 72 Vedecký výskum a vývoj, 74 Ostatné odborné, vedecké a technické činnosti, 85 Vzdelávanie, 93 &Scaron;portové, zábavné a rekreačné činnosti, 94 Činnosti členských organizácií. V sektore vzdelávania, výchovy a &scaron;portu dominujú zamestnanci so vzdelaním z hlavnej skupiny odborov vzdelania 7 Spoločenské vedy, náuky a služby II, a to s približne 66 %-ným podielom na celkovej zamestnanosti v rámci sektora. Graf č. 1 Porovnanie vekovej pyramídy mužov a žien zamestnaných v rámci sektora vzdelávania, výchovy a &scaron;portu za roky 2009 a 2018  <img loading="lazy" src="uploaded_files/sri/SR_20_veda/O_sektore1.png" alt="" width="761" height="532" /> Zdroj: výpočty TREXIMA Bratislava, ISCP (MPSVR SR) 1-04 Najvy&scaron;&scaron;í podiel osôb zamestnaných v sektore vzdelávania, výchovy a &scaron;portu patril v roku 2018 do vekovej skupiny 60 a viac rokov. Oproti roku 2009 celkovo do roku 2018 najvýraznej&scaron;ie narástol podiel zamestnancov vo vekovej skupine 60 a viac rokov a najvýraznej&scaron;ie ich počet poklesol vo vekovej skupine 50 až 54 rokov. Najvy&scaron;&scaron;í podiel zamestnancov mužského pohlavia bol v roku 2018 z vekovej skupiny 60 a viac rokov, pričom v tomto roku dosiahol 5,3 % z celkového počtu zamestnancov v sektore.  U žien bola v roku 2018 s podielom 11,8 % najpočetnej&scaron;ia veková skupina 55 až 59 rokov. Sektor sa na základe porovnania star&scaron;ích vekových skupín medzi rokmi 2009 a 2018 vyznačuje starnutím zamestnancov.   Graf č. 2 &Scaron;truktúra zamestnancov v rámci sektora vzdelávania, výchovy a &scaron;portu za rok 2018 v členení podľa pohlavia a stupňa vzdelania  <img loading="lazy" src="uploaded_files/sri/SR_20_veda/O_sektore2.png" alt="" width="701" height="454" /> Zdroj: výpočty TREXIMA Bratislava, ISCP (MPSVR SR) 1-04 Sektor vzdelávania, výchovy a &scaron;portu je v porovnaní s celým hospodárstvom veľmi silne feminizovaný a vysoko kvalifikovaný. V sektore malo v roku 2018 približne 64 % zamestnaných osôb vysoko&scaron;kolské vzdelanie minimálne prvého stupňa, pričom približne 53 % malo vysoko&scaron;kolské vzdelanie druhého stupňa. Vysoká kvalifikačná úroveň v&scaron;ak ostro kontrastuje s nízkou úrovňou odmeňovania v sektore. Obrázok č. 1 Priemerná mzda a medián v rámci sektora vzdelávania, výchovy a &scaron;portu za rok 2018  <img loading="lazy" src="uploaded_files/sri/SR_20_veda/O_sektore3.png" alt="" width="315" height="310" /> Zdroj: výpočty TREXIMA Bratislava, ISCP (MPSVR SR) 1-04   Priemerná mesačná hrubá mzda v sektore za rok 2018 bola na úrovni 1 005 EUR a medián mesačnej hrubej mzdy bol 915 EUR. Obrázok č. 2 Zamestnanosť v sektore vzdelávania, výchovy a &scaron;portu v členení podľa  celkového počtu zamestnancov a pohlavia podľa samosprávnych krajov v SR za rok 2018  <img loading="lazy" src="uploaded_files/sri/SR_20_veda/O_sektore4.png" alt="" width="762" height="477" /> Zdroj: výpočty TREXIMA Bratislava, ISCP (MPSVR SR) 1-04 Sektor vzdelávania, výchovy a &scaron;portu tvorí 10,06 %-ný podiel na celkovej zamestnanosti v národnom hospodárstve SR, čím sa radí medzi väč&scaron;ie sektory. Z celo&scaron;tátneho hľadiska predstavuje podiel mužov na celkovom počte osôb zamestnaných v sektore približne 25 %. Z regionálneho hľadiska má sektor najvy&scaron;&scaron;í podiel na celkovej zamestnanosti v Pre&scaron;ovskom kraji, a to na úrovni 12,81 % z celkového počtu zamestnancov v kraji. Najniž&scaron;í podiel na zamestnanosti má sektor v Bratislavskom kraji, a to len 7,9 %. I keď sa v Bratislavskom kraji nachádza značný počet vzdelávacích in&scaron;titúcií a vedecko – výskumných pracovísk, vzhľadom k vysokej zamestnanosti v ostatných sektoroch v rámci kraja je relatívny podiel zamestnanosti v tomto sektore na celkovej zamestnanosti v kraji pomerne nízky. Naopak, v regiónoch s niž&scaron;ou zamestnanosťou je podiel sektora na regionálnej zamestnanosti vy&scaron;&scaron;í.